
由梵克雅宝支持创立的 L'ÉCOLE 珠宝艺术学院庆祝位于香港的亚太区分校成立5周年,是L'ÉCOLE第一所巴黎以外的海外分校自2019 年以来的一个里程碑!过去5年来,L'ÉCOLE吸引了超过56,000名参观者参加在K11 MUSEA校舍举办的各种课程、研讨会和8场展览。
随着亚太区分校的不断发展,L'ÉCOLE 也不断扩张,在上海和杜拜以及巴黎开设了新校舍。展望新的一年,L'ÉCOLE 旨在进一步在整个亚太地区采取新鲜和创新的方式,邀请大众探索迷人的珠宝世界。
由梵克雅宝支持创立的 L'ÉCOLE 珠宝艺术学院庆祝位于香港的亚太区分校成立5周年,是L'ÉCOLE第一所巴黎以外的海外分校自2019 年以来的一个里程碑!过去5年来,L'ÉCOLE吸引了超过56,000名参观者参加在K11 MUSEA校舍举办的各种课程、研讨会和8场展览。
随着亚太区分校的不断发展,L'ÉCOLE 也不断扩张,在上海和杜拜以及巴黎开设了新校舍。展望新的一年,L'ÉCOLE 旨在进一步在整个亚太地区采取新鲜和创新的方式,邀请大众探索迷人的珠宝世界。
2025年4月23日至5月11日,1:00pm-7:00pm
全新展览“神圣珠宝艺术:追寻永恒之美” 展出了由世界著名珠宝收藏家有川一三 (Kazumi Arikawa) 创立的Albion Art系列艺术收藏中的 15 件精选作品,以向 其40 年的收藏历程致敬。
L'ÉCOLE全新珠宝文化指南《Hidden Gems》 揭开香港文化和珠宝传承翘楚的神秘面纱。从本地珠宝匠、工艺大师、设计师到教育及文化机构,让您沉浸于这座迷人城市的隐秘之美。现在只要前往L'ÉCOLE 书店出示此小红书笔记,即可领取一本《Hidden Gems》指南,由此开始探索香港鲜为人知的珠宝魅力。先到先得,送完即止。
从国王时代到淘金热,再到今天的收藏家,宝石唤起了人们对颜色、光线和稀有性的许多幻想,这赋予了它们近乎梦想的价值。宝石的光彩是财富和权力的象征,也让人想起时间的地质深度,一部长达数十亿年的地球史诗。从绿松石的特性到钻石的象征意义,再到法国王冠的大蓝宝石,本指南配有 1,000 多张照片,将带您进入迷人的宝石世界。
备有英文版、繁体中文版和简体中文版。 L'ÉCOLE 书店有售。
2025年4月26日
装饰艺术日庆祝这项艺术运动,其中包括探索装饰艺术风格时尚和珠宝、全新展览导览以及引人入胜的互动活动,以了解装饰艺术如何影响珠宝。欢迎配戴您的装饰艺术珠宝配饰参与活动!
2024年12月11日至2025年4月13日
作为首个专门展示赤铜(shakudō)及工艺的展览,展览将从多个角度带领公众探讨此材料并呈现其日本珠宝工艺及迷人历史。展览的所有展品均来自巴黎私人收藏,并首次向公众展示。
2025年2月25日
L'ÉCOLE首次以粤语主讲的现场对谈,本讲座将尝试揭开有色钻石的神秘面纱,了解有色钻石形成和评估背后的故事。
2025年2月22日
L'ÉCOLE亚太区分校举行学院开放日,展示一日限定的丰富内容,让带领参加者从多角度探寻发掘珍珠背后的故事。各教室将展现珍珠的不同面貌,过程中不但获益良多, 还能取得印章以获取最后的神秘礼品。让我们一起在精心设计的教室中探索珍珠的魅力吧!
2025年1月21日
L'ÉCOLE珠宝艺术学院自2020年起与香港知专设计学院(HKDI) 携手推展卓越奖学金计划,旨在表扬修读珠宝设计及科技高级文凭课程的优秀学员,培育新世代珠宝艺术与设计人才,并激励他们继续在珠宝艺术领域深耕。 是次对谈,珠宝设计师Pauline Revet及艺术史学家Mathilde Berger-Rondouin,一同揭开高级珠宝作品的起源奥秘,揭示珠宝艺术的故事与创作过程,了解这领域的精致魅力。
2024年12月11日
M+设计及建筑策展人王蕾(同为「贝聿铭:人生如建筑」联合策展人)与 L'ÉCOLE艺术史学家Mathilde Berger-Rondouin共同主持的对谈。此次对谈将从三角形、钻石、金字塔、多边形和切面的视角,探讨贝聿铭经典建筑与跨时代珠宝设计的交汇之处。
2024年11月14至24日
为揭开5周年庆典的序幕,L'ÉCOLE推出了一段进入神秘黑钻石世界的迷人旅程。 您知道发现的最大钻石不是库里南吗? Sergio 钻石于 1895 年在巴西发现,其尺寸超过了库里南钻石,重 3,167 克拉(649.23 克)。我们邀请您参观《黑钻:非凡重现的宝藏》。
2024年11月11日
你知道黑钻是什么吗?直到2024年,黑钻在珠宝制作中大行其道,获得收藏家的青睐。最后,深入研究一颗鲜为人知的宝石「Sergio」,作为世界上最大的黑钻石并在巴黎和伦敦被重新发现的故事。 诚邀您参加现场对谈及L'ÉCOLE全新著作《探秘宝石》签书会,与两位讲者François Farges及Olivier Segura深入了解黑钻的独特性。